กลุ่มที่ 8 การประเมินพัฒนาการด้านสติปัญญา ความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย หลักการและวิธีการที่ใช้ในการประเมิน การนํา เสนอเครื่องมือที่ใช้ในการประเมิน
สิ่งที่ได้เรียนรู้
ลักษณะพัฒนาการทางสติปัญญาเด็กปฐมวัย
ชอบพูดชอบแสดงความคิดเห็น ชอบซักถาม และแก้ปัญหา ดังนั้นสิ่งแวดล้อมจึงมีความสําคัญที่จะยั่วยุให้เด็กมีพัฒนาการทางสติปัญญาความคิดความสามารถที่เกี่ยวกับสติปัญญาของเด็กปฐมวัยที่สามารถสังเกตได้จากพฤติกรรม ได้แก่ สามารถจําสิ่งของต่าง ๆ เรียกชื่อได้ถูกต้อง เช่น สิ่งของที่อยู่ใกล้ตัว ผลไม้สัตว์ที่รู้จัก ของใช้ต่าง ๆ และสามารถจําแนกความเหมือน ความแตกต่างของสิ่งต่าง ๆ ได้
ภาพเข้าร่วมกิจกรรม
แบบทดสอบ
แบบประเมินหลังการนำเสนอ
ใบงาน
การซ่อม แบบทดสอบ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น